TUTORIAL PASO A LA PLATAFORMA EDMODO

Familias:
Durante esta semana, vamos a ir haciendo la transicion del blog  a la plataforma Edmodo. Van a ir recibiendo la información necesaria. 
Les dejamos el tutorial para ingresar a la clase de CHICKS 1. Por mail, se enviara el usuario y la contraseña de cada alumno para que ingresen. 
Muchas Gracias por el apoyo incondicional!
Las Misses 

ANIMALS!!!!!

WE LOVE ANIMALS!!!! 

LET´S PLAY WITH THEIR NAMES!

LOS INVITAMOS A VER EL VIDEO UNA Y OTRA VEZ Y JUGAR A DECIR LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES EN INGLÉS Y HACER SUS SONIDOS Y MOVIMIENTOS!

WHEN ARE YOU ANGRY?

HELLO, CHICKS!! HOLA FAMILIAS!!

Les dejamos el cuento que vimos ayer, The Angry Bee, para que lo vuelvan a ver y reflexionar sobre las cosas que nos podríamos perder de compartir, cuando estamos enojados.

Do you like being angry? (Les gusta estar enojados?) How do you feel?  (qué sienten?)
Cómo podemos hacer para no estar enojados mucho tiempo?

HOMEWORK (tarea): Realicen un dibujo sobre qué cosas los hace enojar. Luego lo compartiremos en clase!

Miss Romi y Miss Vero

LIVEWORSHEET

Hi everybody!!

Here you have an activity to do! (Aquí tienen una actividad para hacer)

En la "worksheet" están las instrucciones.

Liveworsheet - Scared of -

See you tomorrow!! Miss Romi and Miss Vero 

Video

Hello everyone!!!!!

Miss Vero nos va a contar qué cosas le da miedo. 
Pay attention and learn new words! :-)  (presten atención,  aprenderán palabras nuevas!)

Ustedes, a qué cosas le tienen miedo? Piensen y el Jueves nos cuentan!!

SCARED FEEDING MONSTER!

HELLO CHICKS!!!!

TODAY WE WILL TALK ABOUT  BEING SCARED!

EL MIEDO ES UNA EMOCIÓN MUY VALIOSA, PORQUE NOS CUIDA DE LOS PELIGROS QUE HAY EN EL ENTORNO, NOS PERMITE ESTAR ALERTA ANTE CUALQUIER SITUACIÓN QUE PUEDA DAÑARNOS.

IM SCARED!!!!

LET´S SING A SONG!!!!

NOW..... I INVITE YOU TO WATCH THE VIDEO AND MAKE YOU OWN "SCARED FEEDING MONSTER"

SE ANIMAN??

EN LA CLASE DE ZOOM, QUEREMOS QUE NOS CUENTEN Y NOS MUESTREN QUÉ MATERIALES ELIGIERON PARA CREAR SU MONSTRUO!!!!

A LOT OF KISSES!!!!! MISS VERO AND MISS ROMI

WHAT THINGS MAKE YOU HAPPY??

WHAT THINGS MAKE YOU HAPPY?

HELLO CHICKS!!! 

LOS Y LAS INVITO A VER ESTOS VIDEOS SOBRE LAS COSAS QUE NOS HACEN FELICES! 

LUEGO DE VERLOS, HAGAN UN COLLAGE CON SUS PROPIAS COSAS! PUEDE SER RECORTES, DIBUJOS, LO QUE DESEEN!
MAÑANA, A LA HORA DE LA CLASE DE ZOOM, TENGAN EL COLLAGE CON USTEDES, ASÍ PODEMOS MOSTRARLOS!

SEE YOU TOMORROW!! MISS VERO AND ROMI

SING A SONG!

Hola Familias!!

Hoy vamos a aprender esta hermosa canción relacionada a las emociones! Es muy fácil y divertida para que ellos hablen en inglés y muevan su cuerpo al mismo tiempo, tal como lo muestra la canción.

Are you ready? Let´s sing and dance!!

Les dejamos un memotest para que jueguen en familia después de cantar y bailar. Para poder jugar deben imprimir la siguiente imagen y recortar los cuadraditos (en el caso de no tener impresora, pueden darles unos cuadraditos a los niños para que dibujen un par de caritas contentas, un par tristes, un par enojadas, un par con sueño y un para con hambre). 

Luego las ponen boca abajo y deben encontrar los pares iguales, pero OJO!! sólo van a ganarlas si dicen correctamente la emoción en inglés :-)

Have fun!! Miss Romi y Miss Vero

How is Tomy feeling today?

Tomy plays with us!

Hello Chicks! 

En el video que les dejo a continuación vamos a jugar con Tomy. Él fue cambiando su carita para que ustedes digan cómo se siente: Happy? Sad? Hungry? Sleepy? ó Angry?

Are you ready to play? Let´s go!!

Let´s practice Feelings!!

Hello Chicks! How are you today?? I am great!!

Para realizar la siguiente actividad deben ver nuevamente el video de Miss Romi, escuchar muy atentos y repetir los Feelings! Y luego podrán hacer la siguiente "worksheet". En ella van a escuchar oraciones acerca de los Feelings y deberán unirlas con la imagen correcta. Are you ready? Están listos?

Let´s do it!!

Feelings. Listen and Match

MORE ABOUT FEELINGS!

HELLO CHICKS!!!!

LET´S WATCH THE VIDEO AND REPEAT! 

Los y las invitamos a mirar el video y después.... HOMEWORK! (tarea!!!)

ESPERAMOS CON MUCHA EMOCIÓN SUS TRABAJOS!!!! 

A LOT OF KISSES!!!!! MISS VERO AND MISS ROMI

FEELINGS!!

HELLO CHICKS!!!!

WATCH THIS VIDEO WITH US AND ENJOY LEARNING ABOUT FEELINGS!!
LOS Y LAS INVITO A VER ESTE VIDEO CON NOSOTRAS Y DISFRUTAR APRENDIENDO SOBRE LOS SENTIMIENTOS!

I´M HAPPY                   I´M ANGRY                   I´M HUNGRY

                   I´M SAD                         I´M SLEEPY
     

VAMOS A SEGUIR APRENDIENDO JUNTOS! PRACTIQUEN MUCHO LA CANCIÓN!!

HAVE A WONDERFUL WEEKEND! Miss Vero and Romi

MEMOTEST

Hello again!!!

Hoy les ofrecemos este juego para compartir en familia. Es el memotest!  un juego muy divertido para poner a prueba la memoria.

Cómo jugar: 

•  Les adjuntamos para imprimir los dibujos con los que los niños estuvieron aprendiendo.
•  Una vez impresos, los recortamos y los ubicamos boca abajo sobre la mesa.
•  El objetivo del juego es encontrar el par idéntico (ej. teddy bear + teddy bear), si esto no             sucede se vuelven a poner boca abajo y es el turno del otro participante.
•  En el caso de que hayan encontrado los dos dibujos iguales, solamente se los van a                     ganar si dicen en voz alta el nombre en inglés.
• Gana el que logre recolectar más pares de dibujos.

BIG AND SMALL

Buenos días familias!

Hoy vamos a aprender cómo se dice GRANDE (BIG) y pequeño (small). Seguiremos utilizando los juguetes para seguir reforzando las palabritas que ya aprendimos.

En el primer vídeo pueden ver la explicación de big y small, y en el siguiente, podemos jugar juntos con los Chicks!. Es importante que los motiven a repetir las palabras y a jugar!

Esperamos vídeos o fotos para verlos aprender!

Lots of kisses!! Miss Romi and Miss Vero.

BIG and small. Listen and choose!

Están listos para seguir practicando? Después de ver y practicar con los dos videos de "Big and small" les propongo que hagan esta actividad. Primero, deben escuchar la oración y luego elegir la imagen correcta.  Nos cuentan cómo les fue? Good Luck!

FICHAS INTERACTIVAS

NUEVAS ACTIVIDADES!!

Toys. Listen and Repeat

En esta actividad los niños deberán clickear en el parlante para escuchar el nombre del juguete y luego repetirlo

Toys. Listen and Match

Aquí les proponemos una actividad un poquito más compleja, en la cual los niños deberán recordar cómo se dice cada juguete para poder unirlos correctamente. Primero deben clickear el parlante, luego buscar el juguete y desde allí trazar la flecha para unirlos. Good Luck!!

RECUERDEN enviarnos esta actividad una vez terminada: clickean en "terminado" y se les va a dar la opción de escribir el nombre completo del alumno y luego"enviar".  Las esperamos!!

Toys. Now it's your turn!!!

Ahora les toca decirlo solitos!! Cliqueen el micrófono y digan el nombre del juguete! 

La idea es que lo digan cómo les salga, no se preocupen si no sale bien... Estamos practicando!! 😁

TOYS!!!

DO YOU LIKE TOYS??

WE LOVE IT!

LET´S PLAY TOGETHER!!!

Hoy vamos a comenzar a aprender acerca de los JUGUETES, ese universo maravilloso que a todos nos fascina!

1-      Los invito a ver los videos! Pueden verlos varias veces y repetir junto a mí el nombre de cada TOY.

2-      Luego de verlo, los invito a buscar en casa esos TOYS y mostrarlos! Si se animan, sería hermoso que graben un video. Si no, pueden enviarme fotos!

 Y los que no se animan o por algún motivo no tienen la posibilidad, los dibujen y suban una fotito del dibujo.

Esperamos sus videos o fotos!!!!

A lot of kisses! Miss Romi and Miss Vero

INVITACIÓN A UTILIZAR INSTAGRAM

HELLO CHICKS!!!

Comienza una nueva semana y con ella, nuevos desafíos…

Primero que todo, queremos decirles que tenemos muchas ganas de volver a habitar las salas, bailar y abrazarnos!

El aprendizaje del idioma es realmente bello cuando podemos vernos y escucharnos. Pero, inmersos en esta situación tan particular, pondremos todos lo mejor que tenemos y vamos a seguir aprendiendo!

Los invito nuevamente a subir imágenes y videos al perfil de Instagram del Jardín @jardinmaryland 

Las Misses tenemos planillas donde documentamos la participación de cada Chick, a modo de llevar un registro de quiénes están pudiendo ver y realizar las actividades. Es por ello que resulta más simple si pueden enviar allí alguna imagen.

Dentro de carpetas DESTACADAS, habrá una que se llamará CHICKS 1 y otra, CHICKS 2. Cada imagen o video que las familias suban, quedaran guardadas allí.

Por favor enviarlas por mensaje privado al perfil del jardín.

Thank you very much!!!!! Misses Lety, Lauri, Cari, Vero y Romi

Play with colours!!

Let´s practice colours

Matching Game. Listen and find the colour

Choose! Listen and choose the correct colour

Decorate an Easter Egg!!

Acá les dejo algunas opciones para que elijan y decoren!!

Para aquellos que tienen la posibilidad de imprimir, pueden elegir uno de los modelos que hay a continuación, y decorarlo con lo que tengan en casa: papeles de colores, plasticolas de colores, lápices, marcadores, temperas....
Y para los que no pueden imprimir, les dejo un link para que puedan decorar un huevo de Pascuas online!

https://www.abcya.com/games/make_an_easter_egg

Tarea: Se animan a subir un video cortito al Instagram del cole: @jardín maryland? La idea sería que los niños muestren lo que hicieron y digan en voz alta los colores que utilizaron en inglés. Si alguno no se anima, esperamos ver alguna foto de esta actividad! :-)

Happy Easter!!!

Happy Easter!!!!!

CHICKS 1

Ahora que estamos aprendiendo tantas palabras nuevas en inglés, les proponemos convertirse en famosos, y hacer una gran presentación!

Consigna:

Filmar un video como el del ejemplo de la miss, donde cada uno diga “Hello, how are you? I am fine! My name is….. and my favourite colour is……”

Se animan???  Debe durar 15 segundos como máximo, y ser bien caserito, como les salga!

La idea es subir el video al instagram del jardín, para que todos podamos vernos y nos acerque un poquito, viéndonos las caras! 

LIGHTS…

CAMERA…

ACTION!!!!

Colours

Hola Familias!

A continuación les dejo dos videos sobre colores.
El primero es para que los niños vean y repitan conmigo los colores que les voy mostrando:

El segundo, es para que hagamos un juego. El mismo es así: yo les voy a mostrar dos colores, pero les voy a decir sólo uno de ellos. Los niños tienen que señalar en la pantalla de la compu o el celu el color que yo dije. Así podremos ir chequeando de que los vayan aprendiendo.

TAREA: Al final del segundo video les pregunto: What´s your favourite colour? (¿Cuál es tu color favorito?). Los niños deben elegir un color  y decirlo en inglés en voz alta. Luego deben buscar algún objeto de ese color en la casa para luego dibujarlo en una hojita.

Importante: Les pedimos a las familias que los trabajitos que vayamos haciendo queden guardados en casa con nombre para que cuando nos reencontremos en el jardín, podamos recolectarlos y guardarlos en las carpetas de trabajitos de los niños. Muchas Gracias!!!

COLOURS!!!

Let´s sing a colour song!! (Cantemos una canción de colores)

WE ARE CHICKS 1!!!

MISS VERO AND MISS ROMI INVITE YOU TO DECORATE THIS CHICK USING ANYTHING YOU HAVE IN YOUR HOUSE… IT CAN BE PEACES OF PAPER, CRAYONS, MARKERS, TEMPERA, FOR EXAMPLE.

LET YOUR IMAGINATION FLYES!

THEN WE WILL USE IT TO DECORATE OUR CLASSROOM

LOS INVITAMOS A DECORAR ESTE POLLITO CON LO QUE TENGAN EN CASA. LUEGO LO UTILIZAREMOS PARA DECORAR LA SALA. AGREGAR TAMBIÉN EL NOMBRE!! 

Un saludo de bienvenida para todas las familias...

Your Misses say... Welcome Chicks 1!!

Hello Song!

Let´s Sing Together!!